 作者 | 冰千里
责编 | 张罐子 像往常一样送女儿去学校，到校门口我才发现忘带了2件东西：“没事儿，和检查老师说一声就好。”我轻描淡写地跟女儿说。“能行吗，唉，我都拿出来放门口了。”女儿很犹豫，也很自责。“当然行的，谁没忘点东西啊，别怕！过去说。”我继续强调，“我就在这看着你，不行 我就去和老师说一声。” 此时，同样的事情也正在上演，毕竟忘记东西的，不止我女儿一个人。一个男孩被“凶”哭了，妈妈大声训斥着他“粗心、猪脑子、干啥都记不住”，吸引了大 家的目光。 一位父亲冲女儿嘟囔了句“我不管！你爱咋咋，随便吧！”便扬长而去，留下小女孩眼巴 巴望着门卫。 有个奶奶领着孩子走到老师跟前，满脸堆笑、频频点头、弯腰，时不时推搡着孩子，老师 更神气了，语重心长教导着。 重新测体温、填表格、批评几声就可以了，只不过有的老师批评时间短，有的批评时间长 而已。 女儿进校园时，还回头冲我做了个鬼脸，我回馈了一个剪刀手，就此别过。我内心却很不平静。 
意识上绝对不想，但在潜意识里，他们实践了一次弗洛伊德的著名理论：“失误动作”— —他们遗忘了。 于是这就违反了弗洛伊德的另一个理论：“超我”——也就是突破了社会标准下的规则、 制度等。 不管你对这种渴望评价如何，但我旗帜鲜明阐述我的态度：我允许！而我也相信多数人都是允许的，这类家长我称为“陪伴支持型家长”，在这里必须表扬 一下这些人和我自己，面对错误时： 第二，让她勇敢面对“结果”，而我在不远处陪伴，若她需要，我随时过去。第四，放学后绝不主动提及此事，若孩子提出来，我会充分和她交流。那是他们不允许自己“犯错”，而孩子只不过做了他们不敢做的事。有人会说，这都是小事，若你家孩子杀人放火你也允许吗？杀人放火的大多数，往往都是“不被允许”造成的，而不是“被允许”造成的。故此，“迟到”、“早退”、“拖延”、“闯红灯”、“不吃肉”，这些都不是小事， 而是每天都在发生的“大事件”，严格来说，他们和杀人放火是一样的。 设置（简单来说，就是在咨询中，关于咨询的一些约定，比如时间、频率、付费等 规则的约定）的意义，在于来访者突破设置后，你的态度是怎样的。 不是你被设置框住了心，更不是对方违反设置后，你就要杀死他们，而是在“允许” 的大背景下，充分讨论“来访突破设置”后的意义。 因为每个突破设置的背后，都有这个人独特的气质。
换句话说，一个人“犯错”是给了你对待他的机会，给了你了解他的机会，也给了你 理解自己的机会。 再次重申：这是个“机会”，不是“错误”。 
只有他打翻了番茄酱、摔碎了铅笔盒、被老师点名的时候，才会引起注意。就像单位开会，印象深刻的通常不是早来的，也不是卡点的，而是迟到、早退的那个。让你知道“我是存在的，我要用这样的方式让你记住我”，伤感的是反面：“因为我太 不被关注了”。 被忽视、被遗忘的孩子，会用一种让你印象深刻的事件关注他，成年人也一样。犯错的意义不在犯错本身，而在于潜意识要体验“犯错以后的惩罚”。他们相互矛盾又相互统一，综合起来的感受就是“尽管我很难受，至少你还在乎我”。我们通常称这样的人为：“被动型攻击者”或“受虐型人格”。因为犯了错，所以就要收到惩罚，一个愿打，一个愿挨。我深信，没有任何人生来是为了被攻击的、被虐待的，而是希望扭转这个体验，只不过 浓度太高，别人给不到而已。 翻译过来就是“我宁愿冒着被指责、被攻击的风险，依然坚持做我自己”。可以说，大多数的犯错都是反抗权威，都是坚持发出自己的声音。哪怕这声音在高压控制下如此微弱，但对当事人而言，就是一束光。一个人，怎么才能不用犯错的方式得到爱，不用痛苦的方式做自己呢？阻挡渴望的永远都是恐惧，恐惧来自以往经验和先天特质。那么，满足渴望的途径只有一条：找出恐惧点，并摘除它。我接纳你的错，无论你顺从还是反抗我都允许，而不是贬低和打压，继而你才不会用 “犯错”的方式获取爱。 那些绝不被允许的人，才会以杀人放火反社会的高浓度形式表达。被接纳、被爱，是喜欢犯错之人的终极渴望。 
我必须鼓励那些“乖乖女”、“顺从男”们，去勇敢犯错吧。要么5岁时这样做了，要么15岁时这样做了，如若不然，你现在35、45、甚至75岁， 必须要这么做，除非你向命运认怂了。 因为，年龄越大的叛逆，感觉越爽，但同时副作用也越大。不是我做的事不好，而是我这个人不好，我否定自己、觉得自己一无是处，垃圾 一般的存在。 我和现在的年龄不符，和多数人不同，大家都在看孩子忙家务忍辱负重，我居然还 想恋爱、还想写诗，居然还想浪迹天涯去叛逆，这怎么可以呢？ 但请不要忘记，心灵成长路上无老少之分，更无高低贵贱之分，此生没叛逆的人， 不配谈成功。 如果实在做不到，实在无法面对以上副作用，就让你的思想做到吧，可以不行动， 但要让思想去行动。 你脑海中闪过任何“邪恶”的念头都是有价值的，你的思想可以去“出轨”、去 “叛逆”、去“复仇”……而你的良心要允许。 打破“顺从的代际传承”，需要有个人站出来说“不”。必须要经过大闹龙宫、砸碎天庭，才可以踏上漫漫取经路，最终摘掉被强加的紧 箍咒，成为“斗战胜佛”。 突破设置、犯错误被大量允许以后，你自然建立起心中的设置与规则，而那才是真 实的，而非任何人强加给你的。 对我来说，有创造力的活着，就是始终没有因为顺从或对入侵的世界做出反应， 而被杀死或湮灭；一直都以新鲜的眼光看待所有事情。
某种程度上，这里的“对入侵的世界做出反应”，指的就是要反抗、要突破，有时 候这些对于世俗而言，却是某种“犯错”。 所以人活着，就要对这个世界、这个社会有点看法，有点批判思维，有点属于自己 的思考，而非成为乌合之众。 没有创造力的人生，一定没有前途。 
作者：冰千里，知名心理咨询师，心理学作家，一个孤独又温暖的老男人，新书 《解锁亲密关系》全网热销中，公众号：冰千里（bingqianli520）
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